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2022年貴陽成人高考高起本《數學(文)》章節難點習題(1)
一、選擇題
1.(★★★★)等比數列{an}的首項a1=-1.前n項和為Sn,若 ,則 Sn等于( )
C.2 D.-2
二、填空題
2.(★★★★)已知a,b,a+b成等差數列,a,b,ab成等比數列,且0
3.(★★★★)等差數列{an}共有2n+1項,其中奇數項之和為319.偶數項之和為290.則其中間項為_________.
4.(★★★★)已知a、b、c成等比數列,如果a、x、b和b、y、c都成等差數列,則 =_________.
三、解答題
5.(★★★★★)設等差數列{an}的前n項和為Sn,已知a3=12.S12>0.S13<0.
(1)求公差d的取值范圍;
(2)指出S1、S2、…、S12中哪一個值最大,并說明理由.
6.(★★★★★)已知數列{an}為等差數列,公差d≠0.由{an}中的部分項組成的數列
a ,a ,…,a ,…為等比數列,其中b1=1.b2=5.b3=17.
(1)求數列{bn}的通項公式;
(2)記Tn=C b1+C b2+C b3+…+C bn,求 .
7.(★★★★)設{an}為等差數列,{bn}為等比數列,a1=b1=1.a2+a4=b3.b2·b4=a3.分別求出{an}及{bn}的前n項和S10及T10.
8.(★★★★★){an}為等差數列,公差d≠0.an≠0.(n∈N*),且akx2+2ak+1x+ak+2=0(k∈N*)
(1)求證:當k取不同自然數時,此方程有公共根;
(2)若方程不同的根依次為x1.x2.…,xn,…,求證:數列 為等差數列.
參考答案
難點磁場
①
②
解法一:將Sm=30.S2m=100代入Sn=na1+ d,得:
解法二:由 知,要求S3m只需求m[a1+ ],將②-①得ma1+ d=70.∴S3m=210.
解法三:由等差數列{an}的前n項和公式知,Sn是關于n的二次函數,即Sn=An2+Bn(A、B是常數).將Sm=30.S2m=100代入,得
,∴S3m=A·(3m)2+B·3m=210
解法四:S3m=S2m+a2m+1+a2m+2+…+a3m=S2m+(a1+2md)+…+(am+2md)=S2m+(a1+…+am)+m·2md=S2m+Sm+2m2d.
由解法一知d= ,代入得S3m=210.
解法五:根據等差數列性質知:Sm,S2m-Sm,S3m-S2m也成等差數列,從而有:2(S2m-Sm)=Sm+(S3m-S2m)
∴S3m=3(S2m-Sm)=210
解法六:∵Sn=na1+ d,
∴ =a1+ d
∴點(n, )是直線y= +a1上的一串點,由三點(m, ),(2m, ),(3m, )共線,易得S3m=3(S2m-Sm)=210.
解法七:令m=1得S1=30.S2=100.得a1=30.a1+a2=100.∴a1=30.a2=70
∴a3=70+(70-30)=110
∴S3=a1+a2+a3=210
答案:210
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一、1.解析:利用等比數列和的性質.依題意, ,而a1=-1.故q≠1.
∴ ,根據等比數列性質知S5.S10-S5.S15-S10.…,也成等比數列,且它的公比為q5.∴q5=- ,即q=- .
∴ 答案:B
二、2.解析:解出a、b,解對數不等式即可.
答案:(-∞,8)
3.解析:利用S奇/S偶= 得解.
答案:第11項a11=29
4.解法一:賦值法.
解法二:
b=aq,c=aq2.x= (a+b)= a(1+q),y= (b+c)= aq(1+q),
= =2.
答案:2
三、5.(1)解:依題意有: 解之得公差d的取值范圍為-
(2)解法一:由d<0可知a1>a2>a3>…>a12>a13.因此,在S1.S2.…,S12中Sk為最大值的條件為:ak≥0且ak+1<0.即 ∵a3=12.∴ ,∵d<0.∴2-
因為k是正整數,所以k=6.即在S1.S2.…,S12中,S6最大.
解法二:由d<0得a1>a2>…>a12>a13.因此,若在1≤k≤12中有自然數k,使得ak≥0.且ak+1<0.則Sk是S1.S2.…,S12中的最大值.由等差數列性質得,當m、n、p、q∈N*,且m+n=p+q時,am+an=ap+aq.所以有:2a7=a1+a13= S13<0.∴a7<0.a7+a6=a1+a12= S12>0.∴a6≥-a7>0.故在S1.S2.…,S12中S6最大.
解法三:依題意得: 最小時,Sn最大;
∵-
點評:該題的第(1)問通過建立不等式組求解屬基本要求,難度不高,入手容易.第(2)問難度較高,為求{Sn}中的最大值Sk,1≤k≤12.思路之一是知道Sk為最大值的充要條件是ak≥0且ak+1<0.思路之三是可視Sn為n的二次函數,借助配方法可求解.它考查了等價轉化的數學思想、邏輯思維能力和計算能力,較好地體現了高考試題注重能力考查的特點.而思路之二則是通過等差數列的性質等和性探尋數列的分布規律,找出“分水嶺”,從而得解.
6.解:(1)由題意知a52=a1·a17.即(a1+4d)2=a1(a1+16d) a1d=2d2.
∵d≠0.∴a1=2d,數列{ }的公比q= =3.
∴ =a1·3n-1 ①
又 =a1+(bn-1)d= ②
由①②得a1·3n-1= ·a1.∵a1=2d≠0.∴bn=2·3n-1-1.
(2)Tn=C b1+C b2+…+C bn=C (2·30-1)+C ·(2·31-1)+…+C (2·3n-1-1)= (C +C ·32+…+C ·3n)-(C +C +…+C )= [(1+3)n-1]-(2n-1)= ·4n-2n+ ,
7.解:∵{an}為等差數列,{bn}為等比數列,∴a2+a4=2a3.b2·b4=b32.
已知a2+a4=b3.b2·b4=a3.∴b3=2a3.a3=b32.
得b3=2b32.∵b3≠0.∴b3= ,a3= .
由a1=1.a3= ,知{an}的公差d=- ,
∴S10=10a1+ d=- .
由b1=1.b3= ,知{bn}的公比q= 或q=- ,
8.證明:(1)∵{an}是等差數列,∴2ak+1=ak+ak+2.故方程akx2+2ak+1x+ak+2=0可變為(akx+ak+2)(x+1)=0.
∴當k取不同自然數時,原方程有一個公共根-1.
(2)原方程不同的根為xk=
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